miércoles, 11 de junio de 2014

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"Los encantos de esta ciencia sublime, las matemáticas, sólo se le revelan a aquellos que tienen el valor de profundizar en ella."

Carl Friedrich Gauss

Tarea





Contesta las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué son los números naturales?

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2..- Menciona cuales son los números naturales.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


3.- Encuentra los números naturales en la siguiente sopa de letras:


Ahora resuelve el siguiente crucigrama: 





Procedimiento y Recursos.




El procedimiento para la realización de la siguiente actividad consta de los siguientes pasos:
  1. Primero leerás las ligas y escucharas los siguientes videos para lograr contestas las preguntas expuestas en el apartado de las tareas.
  2. Cuando concluyas tus lecturas podrás proceder a contestar las preguntas propuestas en el apartado de tareas.
  3. Hay que leer la forma de evaluación, ya que en ella encontraras los puntos importantes a evaluar en la actividad.
  4. Por ultimo agregaras tus conclusiones en el apartado de conclusiones con el objetivo de dar a conocer lo que aprendiste en con esta actividad.




Para realizar las tareas asignadas en el apartado de tareas, necesitaras de los siguientes recursos:










Evaluación

A continuación te enumeraremos los puntos a evaluar en esta actividad:
  1. Tienes un tiempo limite de 30 minutos para elaborar esta actividad.
  2. La letra debe ser clara y precisa.
  3. Toda la actividad debe ser abordada y concluida por completo.
  4. Las conclusiones son personales y mínimo se te pide que las expongas en 5 renglones.
  5. No se aceptaran trabajos a destiempo.


Conclusiones



Conclusiones sobre la importancia de las 
matemáticas en mi vida.

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lunes, 9 de junio de 2014

Matemáticas para los niños

En este apartado haré mención de los principales conceptos ,matemáticos que debemos desarrollar en las aulas.


  1. Números naturales

Número natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene un cierto conjunto, y se llama cardinal de dicho conjunto.Los números naturales son infinitos. El conjunto de todos ellos se designa por N:N = {0, 1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…}

El cero, a veces, se excluye del conjunto de los números naturales.



NÚMEROS NATURALES 


¿Por qué estudiar Matemáticas?





Es conocido el convencionalismo de pensar en las matemáticas como una asignatura difícil, incomprensible, aburrida e inútil.

Posiblemente esa gente posea un ordenador, un teléfono móvil, una televisión, una tarjeta de crédito… Seguramente dirá: ¿esto cómo funciona? O no tiene la curiosidad ni siquiera de pensar qué artes oscuras se han usado para crear esos objetos.

Empecemos por el tema de que las matemáticas son difíciles. Difícil es algo que presenta obstáculos o que necesita ser trabajado para poder realizarse. Si una persona normal, sin dificultades (e incluso, sin trabajar demasiado), es capaz de ententer y aprobar las matemáticas, ¿dónde están los obstáculos?

Vería más obstáculos en tener que aprenderse 20 páginas de un tema. En matemáticas ni siquiera tienes que memorizar las fórmulas, se obtienen de razonamientos lógicos.

Puedo asegurar que muchos matemáticos recientemente licenciados no saben de memoria, por ejemplo, el término general de una progresión aritmética. Y también puedo afirmar que en menos de un minuto la consiguen obtener. Con estar atento a la explicación de cómo se obtiene, aprenderse la fórmula es una pérdida de tiempo. Al fin y al cabo, las matemáticas se descubren. Memorizar la fórmula sin conocer de donde viene, es ignorante y fuera de la curiosidad.



"No es verdad que las llamadas ‘matemáticas abstractas’ sean tan difíciles. (…) No creo que haya por un lado un pequeño número de personas extrañas capaces de comprender las matemáticas y por el otro personas normales. Las matemáticas son uno de los descubrimientos de la humanidad. Por lo tanto no pueden ser más complicadas de lo que los hombres son capaces de comprender."

Richard Feynman




La sociedad actual está fuertemente impregnada por las matemáticas y éstas han cobrado una gran importancia, no sólo en lo referente a su contribución aldesarrollo socioeconómico y tecnológico, sino también a la vida cotidiana, social, cultural y política de todos los países.

Vivimos en un mundo basado en la ciencia y la tecnología y dentro de una sociedad que se vuelve cada vez más dependiente de ambas. Como resultado, las matemáticas son esenciales para sobrevivir, suministran los requisitorios que permiten el desarrollo de ciudadanos competentes, participativos, reflexivos y críticos, con poder de actuación en sociedades del conocimiento.


Antes del siglo XX, uno de los principales objetivos de los distintos sistemas educativos era conseguir la alfabetización de todos los ciudadanos, pues saber leer y escribir se consideraba como un requisito mínimo e indispensable para desenvolverse en la sociedad, pero hoy en día se necesita algo más que eso. De forma paralela al concepto de alfabetización surgen los términos “numeracy” o “mathemacy”, refiriéndose a la “alfabetización en matemáticas”, que se refiere a los requisitos mínimos en matemáticas que todo individuo debe adquirir para poder desenvolverse en la sociedad.


Las matemáticas nos ayudan a resolver problemas, ya sea que se refieran a cuestiones básicas o complejas. Tradicionalmente se aprenden resolviendo problemas sencillos al principio, después éstos se sistematizan para solucionar problemas más complejos. Por ejemplo, para resolver ecuaciones algebraicas, es imprescindible saber sumar, restar, multiplicar y dividir, conocer el orden de los pasos, evaluar expresiones y saber cómo y cuándo se aplican las ecuaciones.


En nuestra etapa como estudiantes debemos tomar cursos de matemáticas al menos 12 años, las bases que tengamos en cada uno de ellos nos ayudarán aenfrentar los siguientes. Unas bases deficientes ocasionan graves problemas para los estudiantes, en algunos casos incluso los llevan a decidirse por estudiarcarreras con la menor carga matemática posible.



Así, no son necesarias únicamente para obtener una calificación aprobatoria y pasar de año sino para ingresar y permanecer en la Universidad. En muchas instituciones de educación superior de nuestro país, los procesos de admisión son duros y sólo son aceptados los estudiantes con los más altos puntajes.


Aprender matemáticas es importante si estás considerando ir a la Universidad. Las habilidades que aprendas en estos cursos son aplicables en todos los trabajos.Aún si no quieres estudiar alguna carrera del área de las ciencias naturales y exactas, la mayoría de los empleos para recién egresados requieren que las personas contratadas cuenten con conocimientos básicos de matemáticas.

Algunas de las habilidades que se adquieren por su estudio son:

  1. La capacidad para identificar y analizar patrones.
  2. Habilidades de pensamiento lógicas y críticas.
  3. Capacidad para visualizar relaciones.
  4. Capacidad para resolver problemas.



IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA VIDA COTIDIANA



Las matemáticas son muy importantes en la vida cotidiana por que la vemos en todo momento y a cada instante.

Las matemáticas contribuyen al crecimiento de nuestros pensamientos, nos enseña el magnifico mundo de los números, formas, medidas, variaciones, probabilidades y análisis de datos.

También podemos decir que la importancia de las matemáticas existe porque día a día nos encontramos frente a ellas, sin ellas no podríamos hacer la mayoría de nuestra rutina, necesitamos las matemáticas constantemente, en la escuela, en la oficina, cuando vamos a preparar un platillo, etc. En las ciencias las matemáticas han tenido un mayor auge porque representan la base de todo un conjunto de conocimientos que el hombre ha ido adquiriendo.

La imagen que la sociedad tiene de las Matemáticas, y de los propios matemáticos, es muy negativa. Un gran número de personas encuentra las Matemáticas difíciles y aburridas, e incluso se sienten inseguras respecto a su capacidad para resolver problemas sencillos o simples cálculos. Todos hemos escuchado expresiones del tipo: “Las Matemáticas no son lo mío”, “Yo soy de letras”, “No entiendo de números”, “Con las cuatro reglas me basta”, etc. 

Más aún, la gente piensa que las Matemáticas no sirven para nada y que no hay nada nuevo en ellas.Sin embargo, las Matemáticas son una parte fundamental de nuestra sociedad y de nuestra vida diaria. El desarrollo económico, científico y tecnológico de un país sería imposible sin las Matemáticas.Además, éstas “intervienen”, aunque estén ocultas, en casi todas las actividades de nuestra vida diaria. 

Por ejemplo en las comunicaciones por telefonía móvil, las cámaras digitales, el uso de los cajeros automáticos de un banco, la predicción del tiempo, la televisión vía satélite, los ordenadores, Internet, el scanner y un sinfín de cosas más y todo esto no sería posible sin las Matemáticas.Actualmente, aprender matemáticas no es tan sencillo, pero tampoco es tan difícil, y como todo en la vida que se quiere alcanzar, o se quiere tener algo hay que ponerle esfuerzo y ganas. Ponerle“actitud”.


¿QUÉ SON LAS MATEMÁTICAS?




El término matemáticas viene del griego "máthema", que quiere decir aprendizaje, estudio y ciencia. Y justamente las matemáticas son una disciplina académica que estudia conceptos como la cantidad, el espacio, la estructura y el cambio. El alcance del concepto ha ido evolucionando con el tiempo, desde el contar y calcular hasta abarcar lo mencionado anteriormente. Aunque algunos las consideran como una ciencia abstracta, la verdad es que no se puede negar que esta inspirada en las ciencias naturales, y uno de sus aplicaciones más comunes se lleva a cabo en la Física.

LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS